可爱的小鹿做蛋糕教案，小鹿的蛋糕图片
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于可爱的小鹿做蛋糕教案的问题，于是小编就整理了4个相关介绍可爱的小鹿做蛋糕教案的解答，让我们一起看看吧。
1、《制作蛋糕》幼儿园中班活动教案
各色彩泥若干。小塑料刀、棉签棒、火柴棒、纽纽棒等。墙面：各种蛋糕的的图片若干。木偶兔姐姐。蛋糕一只、叉子、纸盘子托盘内放小毛巾人手一份。生日快乐歌曲。
他们把蛋糕给外婆送去了，外婆吃了蛋糕之后会有什么样的感觉呢？（外婆哈哈大笑，感觉很快乐。） 如果你也要给熊外婆过生日，你会送给她怎样的蛋糕呢？想一想，说一说。
幼儿分组制作蛋糕 爱心蛋糕做好了，鼠妈妈收到了生日蛋糕、吃到了全世界最好吃的蛋糕，感受到了鼠宝宝和全体小朋友对她的爱。
中班数学《切蛋糕》教案2 活动目标：学习将圆和正方形进行二等分。能积极动手尝试，探索分蛋糕的多种方法。引发幼儿学习图形的兴趣。引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
2、蛋糕幼儿园中班教案
他们把蛋糕给外婆送去了，外婆吃了蛋糕之后会有什么样的感觉呢？（外婆哈哈大笑，感觉很快乐。） 如果你也要给熊外婆过生日，你会送给她怎样的蛋糕呢？想一想，说一说。
幼儿分组制作蛋糕 爱心蛋糕做好了，鼠妈妈收到了生日蛋糕、吃到了全世界最好吃的蛋糕，感受到了鼠宝宝和全体小朋友对她的爱。
图2）：师：“今天小猪、小猫、小兔也做了一个蛋糕，你们瞧，香喷喷的蛋糕烤好了，大家坐下来，准备痛痛快快吃个饱，突然发生一件意想不到的事情？学习树叶印画的方法，发展印画的技能。
在美工区投放橡皮泥，供幼儿制作蛋糕。 在平时生活中，鼓励幼儿要做个诚实的好孩子。
3、小小蛋糕师大班教案
引题激趣——引出蛋糕。师：蛋糕是小朋友最喜欢的点心，你们知道蛋糕是怎么做成的吗？我们还是到蛋糕店去看一看吧！（观看课件第一部分）讨论、观察——了解蛋糕。
《小小蛋糕师》（比较练习）目的：学习区分厚、薄，练习并列排序 材料：彩泥、牙签或面团（也可用被子或书代替）要点：（1）家长和孩子一起当蛋糕师，用彩泥做生日蛋糕。
他们把蛋糕给外婆送去了，外婆吃了蛋糕之后会有什么样的感觉呢？（外婆哈哈大笑，感觉很快乐。） 如果你也要给熊外婆过生日，你会送给她怎样的蛋糕呢？想一想，说一说。
大班区角活动教案【通用版】 篇一 活动目标：引导幼儿选择角色（蛋糕师、顾客等），进行买卖。了解水果的好处，进行推销。让幼儿学会协商分配角色，与同伴积极交往，友好合作。活动准备：蛋糕、淡奶油等。
大班教案 篇1 活动思路： 在前一次组织幼儿在自然区内我利用羊角球引导孩子在区域小道内练习弹跳，发现大班年龄段的孩子对于这种单一的动作练习显得比较机械化、枯燥、乏味，纯属是一种弹跳技能的练习，孩子的学习兴趣不是很浓厚。
4、大班教案
大班教案 篇1 活动目标： 感受歌曲欢快的情绪，引导幼儿用活泼、轻快的声音演唱。 引导幼儿会看歌词图谱学认歌词，能理解歌词。 复习认读词组：蜜蜂、蝴蝶、捉迷藏、热闹。 使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。
大班教案 篇1 活动目标： 启发幼儿根据乐曲的旋律尝试用身体动作来表现高楼。 激发幼儿体验与同伴合作表演的乐趣。 以说唱结合的形式体验歌唱的快乐，并能唱准歌曲中的休止符和念白部分。 活动准备： 课件，钢琴。
大班教案 篇1 活动目标： （一）能感受乐曲雄壮有力的风格，理解乐曲表达的巡逻兵神气的形象。 （二）能大胆地用肢体动作表现乐曲三种不同的节奏。 （三）学习看图谱演奏乐曲，体验与同伴合作演奏的乐趣。 （四）尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。
大班教案 篇1 教学目标： 感受和表现3/4拍节奏。 感受和表现休止符，体验游戏的快乐 能大胆表现歌曲的内容、情感。 学唱歌曲，掌握断顿、欢快和连贯、舒缓的不同演唱方法。 重点难点： 感受和表现3/4拍节奏。
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