奶酪

假如奶酪消失了-奶酪不见了续写500字


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  1. 奶酪不见了(童话续编)
  2. 作文 奶酪不见了450字
  3. 我的奶酪不见了的作文550个字以下

1、奶酪不见了(童话续编)

”鬼说:“我遵守约定,不仅让你们过,还告诉你们奶酪的位置……”“耶!”鬼告诉他们位置后,他们不一会儿就找到了。一屋子堆积如山的黄澄澄、香喷喷的奶酪。他们大吃了一顿后,带了满满一袋奶酪回家了。

可是有一天早晨,他们突然发现奶酪不见了。为什么?怎么办?故事就从这里开始了……要求:以“奶酪不见了!”为开头,进行续写。 想像和联想要丰富,记叙描写要具体,情节展开要符合各自的性格特征。

可是有一天早晨,他们突然发现奶酪不见了。为什么?怎么办?故事就从这里开始了……要求:以“奶酪不见了!”为开头,进行续写。 想像和联想要丰富,记叙描写要具体,情节展开要符合各自的性格特征。

一块奶酪续编写法如下:一块奶酪主要写了蚂蚁队长在搬运食物时,不小心将一块奶酪掉在队伍前,而他又感到十分饥饿,因此内心发生了激烈的思想斗争。蚂蚁队长担心贪吃会被惩罚,又渴望吃掉这快奶酪以解决当前的饥饿。

2、作文 奶酪不见了450字

本作文是关于小学四年级的作文,题目为:《奶酪不见了(童话续编)》,欢迎大家踊跃投稿。

“奶酪不见了!”嗅嗅和匆匆齐声惊呼道。这响彻云霄的声音惊醒了正在睡梦中的哼哼和唧唧。四个小家伙争论着是谁偷走了奶酪。一场唇枪舌剑的较量一触即发。

例如:金钱、工作、幸福、友情、爱情等等。而在遭受了“奶酪”不见了的残酷现实后,我们的做法大多像小矮人哼哼一样,恨天怨地,并盲目地期待着“奶酪”自己跑回来的那一天。

要求:以“奶酪不见了!”为开头,进行续写。 想像和联想要丰富,记叙描写要具体,情节展开要符合各自的性格特征。在记叙描写为主要表达方式的前提下,文体不限(如可以写成小小说、故事、寓言、童话、戏剧等)。

3、我的奶酪不见了的作文550个字以下

我环顾四周,找不到一把椅子能让我站上去,而那张最矮的桌子又显得太高,我无法及这么爬上去。 我终于想到一个好点子,我只要晃动高桌子的桌脚,桌上的奶酪就可以移动起来,当它掉出桌子的那一刻,我就伸手去接住它。

奶酪只是一个代用词,它代表着生活中的层层面面人类所需要的东西。例如:金钱、工作、幸福、友情、爱情等等。

“奶酪不见了!”嗅嗅和匆匆齐声惊呼道。这响彻云霄的声音惊醒了正在睡梦中的哼哼和唧唧。四个小家伙争论着是谁偷走了奶酪。一场唇枪舌剑的较量一触即发。

《谁动了我的奶酪》这本书也颇令人感动,故事主要讲述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宫中寻找奶酪的故事。

有一天,他们四个在一条走廊尽头的奶酪C站里,发现了无数的奶酪。他们每天都来这儿,尽情享用着似乎用之不竭的奶酪。后来,奶酪一天一天的少了,最后奶酪不见了。

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